Escuela Villa Los Naranjos de Illapel refuerza su identidad con la plantación de árboles frutales

Sencillo, pero no menos especial fue el acto de plantación de árboles que dan su nombre a la Escuela Villa Los Naranjos en la Villa San Rafael de Rozas y que fue realizado con la presencia de profesores, paradocentes, padres, apoderados y alumnos.
Una breve alocución fue seguida del acto de plantar los árboles de manos de docentes y padres frente a las oficinas administrativas para luego dar paso a que los cursos plantaran cada uno un naranjo en un lugar designado al interior y también exterior del recinto.
No sólo se estableció el compromiso de plantar los frutales, sino también los alumnos fueron llamados al cuidado permanente de los árboles para dejarlos como herencia para futuras generaciones de estudiantes de la Villa. “Cuidemos estos naranjos para que sus hijos, hermanos y amigos más pequeños disfruten de sus sombra y frutos producto de vuestro trabajo” fue el bello mensaje entregado.
La Directora de la Escuela, María Salinas Fierro destacó que “en el año 1998 se le buscó un nombre a la escuela y finalmente se apoyó el nombre de Escuela Villa Los Naranjos por la Villa y porque Illapel es la ciudad de los naranjos, donde incluso había de estos frutales en las calles, por lo tanto, con este acto saldamos una deuda que teníamos con nuestro nombre”.
Por su parte, un lindo ejemplo dio la pequeñita de segundo básico, Yessenia Cortés que pese a estar enferma quiso ir especialmente a plantar los árboles porque según explicó “me gusta plantar…me gusta mi escuela porque es grande, entretenida, plantan cosas y hacen actividades”.
En tanto, la señora Tania, mamá de Naraii Apablaza de 5º básico dijo que “es bonito participar y los niños se sienten orgullosos cuando ven a la mamá en las actividades junto a ellos”.
La profesora Cintia Hernández que trabaja hace ocho años en la Escuela calificó la actividad como “hermosa por el compromiso que tuvieron los niños y apoderados…nosotros como colegas dijimos hay que hacer un cambio, buscar la identidad verdadera de la escuela porque nosotros nos conocemos mucho y queremos mucho a los niños, pero nos faltaba eso para la comunidad. Esperamos que sean los propios alumnos quienes cuiden los arbolitos”.