El rol del Colegio de Profesores en el futuro

Es preocupante informarse que el Presidente del Colegio de Profesores emita opiniones a nivel personal, que yo las encuentro desafortunadas, debido a que se refiere a la condición religiosa del futuro ministro, si es por eso, también deberíamos estar preocupados por su ateismo y la concepción de vida de él, pero esta Asociación se construye con consensos y aportes de todos, por ello ha perdurado en el tiempo. A la vez se manifiesta contrario a la presencia de don Joaquín Lavín como futuro Ministro de Educación, por tratar de transformar en empresarios a los profesores.
Esto debido a que la función de los dirigentes es buscar alcanzar los mayores beneficios para sus asociados y como dice en el articulo 35 inciso 20 del Estatuto de la Orden; “Proponer al Ministro de Educación las medidas que sean conducentes para confeccionar o modificar la estructura educacional y las reformas que estime necesarias en la elaboración de planes, programas, métodos y textos de estudios.” Por ello, no es apropiado que antes de escuchar las propuestas del nuevo Gobierno se le ataque y se entre en un clima de beligerancia, situación que ya se vivió en la segunda vuelta, cuando ocho dirigentes del Directorio Nacional, tomaron partido por el Sr. Frei y arrastraron a la Institución en la Mesa del Sector Público, apartándose de los Estatutos de la Orden, que específicamente en su articulo 4 dice, “ La asociación Gremial no podrá desarrollar actividades político-partidistas ni religiosas”, la Asamblea Nacional los desautorizo y se les entrego un Voto de Censura, por comprometer al Colegio en algo que esta vedado por los Estatutos.
Además, da la impresión que no conoce la propuesta del nuevo gobierno, debido a que en la campaña, el Presidente electo, manifestó que: “Tengo claro la deuda que tenemos con los profesores de Chile. Vamos a mejorar sus remuneraciones, vamos a mejorar sus jubilaciones, vamos a recuperar el respeto que el profesor merece y necesita en la sala de clases. Vamos a reestablecer la dignidad del profesor en la sociedad, vamos a mejorar la formación en los pedagógicos de los futuros profesores.”
También, se comprometió a que en la primera semana de asumido se reuniría con la directiva de los profesores para analizar en conjunto la manera de mejorar la calidad de la educación. Aquí es donde hay que dejar claro que se entiende por “calidad” de la educación, ya que, se puede ver desde dos perspectivas, según la finalidad que se persigue: el desarrollo personal y social de los individuos (Declaración Internacional de los Derechos Humanos y posición de UNICEF y UNESCO) y el desarrollo de capital humano para el desarrollo económico.
En lo que respecta a la educación como derecho humano, se enfatiza su rol en formar personas conscientes de sus derechos y responsabilidades, capaces de razonar, discurrir, convivir y optar por valores que promueven el desarrollo de su entorno familiar, del país y el mundo. En el fondo debe preparar para la participación civil y social dentro de la democracia.
Recordemos que los gobiernos de la Concertación que esta terminando, no fueron favorables para los profesores.
Es por ello, que llamo a la dirigencia del profesorado a tener la disposición para escuchar y dialogar, buscando lo mejor para los asociados y al profesorado en general.